Strategia działań dla Niepublicznego Przedszkola Tygryski oraz Oddziałów Przedszkolnych – Strona Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Pigłowicach

STRATEGIA DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2025/2026

Wychowanie przedszkolne stanowi fundament kształtowania postaw, nawyków i wartości, które dzieci będą rozwijały przez całe życie. W dobie coraz większych wyzwań cywilizacyjnych, takich jak nieprawidłowe nawyki żywieniowe, ograniczona aktywność ruchowa czy problemy zdrowotne już u najmłodszych, szczególnego znaczenia nabiera promocja zdrowego stylu życia.

Strategia działań Niepublicznego Przedszkola „Tygryski” w Pigłowicach na rok szkolny 2025/2026 została opracowana przez Paulinę Gołuch i Joannę Wojciechowską, w oparciu o innowacyjny program edukacyjny „Zdrowo jem – dużo się ruszam!”. Program ten w sposób kompleksowy i atrakcyjny łączy edukację zdrowotną z codzienną praktyką wychowawczo-dydaktyczną, angażując dzieci, nauczycieli i rodziców. Większość zaplanowanych działań będzie odbywać się w ramach zajęć projektowych.

Celem naszej strategii jest nie tylko wyposażenie dzieci w wiedzę na temat zdrowego odżywiania i znaczenia aktywności fizycznej, ale przede wszystkim kształtowanie trwałych postaw prozdrowotnych, budowanie pozytywnych relacji społecznych i wspieranie wszechstronnego rozwoju każdego dziecka. Poprzez zabawę, ruch, działania kulinarne i sensoryczne, pragniemy inspirować dzieci do świadomego, aktywnego i radosnego życia.

Przyjęta strategia wpisuje się w podstawę programową wychowania przedszkolnego oraz kierunki polityki oświatowej państwa, stając się odpowiedzią na realne potrzeby dzieci i ich rodzin.

„Tygryski na zdrowym szlaku” – Edukacja prozdrowotna w przedszkolu

Zadanie: Niniejsza strategia ma na celu wspierać rozwój zdrowych nawyków żywieniowych, aktywności fizycznej oraz higieny, a także budować relacje społeczne i emocjonalne.

Cel główny: Kształtowanie postaw prozdrowotnych u dzieci w wieku przedszkolnym poprzez integrację elementów zdrowego odżywiania, codziennej aktywności fizycznej, higieny oraz budowania relacji społecznych i emocjonalnych.

Cele szczegółowe:

Rozwijanie świadomości zdrowotnej u dzieci
Poszerzanie wiedzy o zdrowym odżywianiu i jego wpływie na organizm.

Promowanie codziennej aktywności fizycznej.

Kształtowanie pozytywnych nawyków higienicznych (mycie rąk, zębów, sen).
Utrwalanie zasad współdziałania, współpracy i integracji społecznej.
Wdrażanie dzieci do samodzielnego dokonywania prozdrowotnych wyborów.
Aktywne angażowanie rodziców i środowiska lokalnego w działania edukacyjne.
Kształtowanie poczucia przynależności do społeczności i odpowiedzialności za zdrowie.

Metody i formy pracy:

Metody pracy są dostosowane do realizowanych treści, możliwie zróżnicowane, aby przebieg zajęć był atrakcyjny.

Metody pracy:
– aktywizująca (burza mózgów, drama, eksperymenty)
– podająca,
– metody oglądowe (pokazy, obserwacje, degustacje).
– problemowa,
– eksponująca,
– programowa,
– praktyczna (działania kulinarne, ćwiczenia, zabawy)
– metody relaksacyjne i integracyjne (joga dziecięca, zabawy rytmiczne),

Forma pracy:

zajęcia indywidualne, grupowe i zespołowe,
warsztaty kulinarne i sensoryczne,
zajęcia ruchowe (tory przeszkód, gimnastyka, taniec, joga),
działania plastyczne, teatralne i muzyczne,
wydarzenia tematyczne i pikniki rodzinne.

Oczekiwane efekty (dziecko):

Zna podstawowe zasady zdrowego stylu życia.
Potrafi samodzielnie wybrać zdrowe produkty spożywcze.
Bierze aktywny udział w zajęciach ruchowych i kulinarnych.
Rozpoznaje produkty zdrowe i niezdrowe.
Zna zasady higieny i stosuje je w codziennym życiu.
Współpracuje z rówieśnikami w działaniach prozdrowotnych.
Czerpie radość z aktywności fizycznej i zabaw na świeżym powietrzu

W ciągu roku szkolnego 2025/26 dzieci z Niepublicznego Przedszkola „Tygryski” będą realizowały zadania ściśle powiązane z rozwojem zdrowych nawyków żywieniowych, aktywności fizycznej oraz higieny. Celem naszych działań będzie kształtowanie postaw prozdrowotnych u dzieci w wieku przedszkolnym poprzez integrację elementów zdrowego odżywiania, codziennej aktywności fizycznej, higieny oraz budowania relacji społecznych i emocjonalnych.

ZADANIA	TERMIN	CELE
Festyn Rodzinny na pożegnanie lata	05.09.2025 r.	– kształtowanie właściwych postaw prospołecznych, -propagowanie aktywnego wypoczynku na świeżym powietrzu – integrowanie środowisk lokalnych w działaniach na rzecz dzieci – wspólne spędzanie wolnego czasu przez rodzinę
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Międzynarodowy Dzień Kropki	15.09.2025 r.	-wzbudzenie u dzieci kreatywności, pomysłowości i zachęcanie ich do działania – pomoc dzieciom w odkrywaniu ich talentów i mocnych stron
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Ogólnopolski Dzień Przedszkolaka	19.09.2025 r.	– dostarczanie dzieciom okazji do świętowania – wdrażanie do aktywnego organizowania i uczestnictwa w zabawach – aktywizowanie dziecięcej wyobraźni i twórczej ekspresji
I Dzień Jesieni	23.09.2025 r.	– rozbudzenie zainteresowań światem przyrody – utrwalanie nazw darów jesieni – podtrzymywanie tradycji związanej z powitaniem pierwszego dnia jesieni – rozumienie cykliczności występowania pór roku – rozwijanie kreatywności, uzdolnień plastycznych i wrażliwości artystycznej w wieku przedszkolnym – uwrażliwianie dzieci na piękno jesiennej przyrody
Dzień Jabłka	26.09.2025 r.	– Poznanie wartości zdrowotnych jabłek – Rozwijanie zmysłów poprzez zabawy sensoryczne z jabłkiem – Rozbudzanie ciekawości przyrodniczej – Kształtowanie nawyków zdrowego odżywiania – Rozwijanie umiejętności plastycznych i językowych poprzez temat jabłka
Światowy Dzień Mycia Rąk	15.10.2025 r.	– Uświadomienie dzieciom znaczenia higieny rąk – Nauka prawidłowej techniki mycia rąk – Kształtowanie nawyku regularnego mycia rąk – Rozwijanie odpowiedzialności za własne zdrowie – Zabawa i utrwalanie wiedzy przez aktywności edukacyjne
Światowy Dzień Owoców i Warzyw (warsztaty kulinarne z rodzicami)	17.10.2025 r.	– Rozwijanie świadomości zdrowego odżywiania – Poznanie różnorodności owoców i warzyw – Rozbudzanie ciekawości przyrodniczej i kulinarnej – Rozwijanie zmysłów przez zabawy sensoryczne i smakowe – Zachęcanie do samodzielnego sięgania po zdrowe produkty
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Międzynarodowy Dzień postaci z bajek	05.11.2025 r.	– promowanie czytelnictwa – tworzenie sytuacji doskonalących mowę, zdolność koncentracji, skupienia uwagi – umożliwienie dziecku dokonywania wyborów i przeżywania pozytywnych efektów działań – czerpanie radości z wspólnej zabawy z rówieśnikami
Dzień Zdrowego Śniadania	07.11.2025 r.	– Uświadomienie roli śniadania jako najważniejszego posiłku dnia – Dzieci dowiadują się, że śniadanie daje energię do nauki i zabawy. – Kształtowanie zdrowych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat – Rozwijanie samodzielności przy przygotowywaniu posiłków – Poznanie różnorodnych produktów śniadaniowych – Budowanie pozytywnego nastawienia do wspólnego jedzenia i celebrowania posiłków
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Narodowe Święto Niepodległości	10.11.2025 r.	– rozbudzanie zainteresowania dzieci dziejami Polski i Polaków – kształtowanie poczucia tożsamości narodowej, dumy z bycia Polakiem
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Dzień Pluszowego Misia	25.11.2025 r.	– zapoznanie dzieci z historią powstania pluszowego misia – rozbudzenie zainteresowań dzieci życiem niedźwiedzia polarnego i brunatnego – przybliżenie świata przyrody – wdrażanie dzieci do poszanowania zabawek – umożliwienie dzieciom przeżywania uroczystości przedszkolnych – nabywanie umiejętności zabawy w zespole
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Zabawa andrzejkowa z wróżbami	28.11.2025 r.	– kultywowanie zwyczaju wróżb andrzejkowych – integrowanie dzieci młodszych i starszych podczas wspólnie wykonywanych zadań – rozwijanie wyobraźni i fantazji oraz aktywności twórczej
I Dzień Zimy	18.12.2025 r.	– rozbudzenie zainteresowań światem przyrody – poznanie nazw zimowych zjawisk pogodowych (sopel, lód, śnieg, śnieżyca, grad) – rozumienie cykliczności występowania pór roku – rozwijanie kreatywności, uzdolnień plastycznych i wrażliwości artystycznej w wieku przedszkolnym – uwrażliwianie dzieci na piękno zimowej przyrody
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Wspólne kolędowanie/ Jasełka/ Przestawienie Bożonarodzeniowe/ Warsztaty kulinarne	Grudzień 2025 r.	– umacnianie więzi z najbliższymi – kształtowanie umiejętności wyrażania uczuć i przeżyć – okazywanie szacunku osobom starszym
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Balik Karnawałowy z animacją	Styczeń 2026 r.	– czerpanie radości ze wspólnej zabawy – kultywowanie zwyczaju karnawałowych zabaw – integrowanie dzieci młodszych i starszych podczas wspólnie wykonywanych zadań – rozwijanie wyobraźni i fantazji
Dzień Babci i Dzień Dziadka	21-22.01.2026 r.	– wzmacnianie więzi rodzinnych – sprawianie radości bliskim poprzez obdarowywanie ich samodzielnie wykonanymi upominkami
Międzynarodowy Dzień Pizzy	09.02.2026 r.	– zapoznanie dzieci z etapami powstawania pizzy – samodzielne komponowanie własnej pizzy z wybranymi przez siebie dodatkami – degustacja pizzy przygotowanej przez dzieci i nauczyciela
Europejski Dzień Numeru Alarmowego 112	11.02.2026 r.	– Poznanie numeru alarmowego 112 – Zrozumienie, kiedy należy korzystać z numeru 112 – Rozwijanie umiejętności opisywania sytuacji i podawania informacji – Kształtowanie odpowiedzialnych postaw w sytuacjach zagrożenia -Utrwalanie wiedzy poprzez zabawę i scenki dramowe
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Tłusty Czwartek	12.02.2026 r.	– wzbogacenie wiedzy o tradycjach i obrzędach ludowych naszego kraju – zna i nazywa niektóre tradycje i obrzędy, potrafi wyjaśnić ich nazwy (Tłusty Czwartek)
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Walentynki	14.02.2026 r.	-kultywowanie tradycji walentynkowej -wytworzenie pogodnego i radosnego nastroju -wzmacnianie integracji wśród dzieci podczas wspólnych zabaw -rozwijanie u dzieci poczucia przynależności do społeczności przedszkolnej -zachęcenie dzieci do okazywania uczuć innym osobom ( kolegom, koleżankom, rodzicom i bliskim)
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Dzień Dentysty	05.03.2025 r.	– kształtowanie prawidłowych postaw i nawyków higieniczno-zdrowotnych – zwrócenie uwagi na systematyczne kontrolowanie stanu uzębienia
Dzień Olimpijczyka	06.03.2026 r.	– Promowanie aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia – Poznanie idei i symboli olimpijskich – Kształtowanie postaw fair play i współpracy w grupie – Rozwijanie sprawności ruchowej i koordynacji – Budowanie poczucia dumy i radości z uczestnictwa
Dzień Kobiet	09.03.2026 r.	– Kształtowanie postawy szacunku wobec dziewczynek i kobiet – Rozwijanie umiejętności okazywania uczuć i empatii – Wzmacnianie więzi w grupie przedszkolnej – Rozwijanie kreatywności i zdolności manualnych – Wprowadzenie dzieci w tradycje i zwyczaje związane ze świętowaniem
I Dzień Wiosny:	20.03.2025 r.	– rozbudzenie zainteresowań światem przyrody – zapoznanie z pierwszymi oznakami wiosny – rozumienie cykliczności występowania pór roku – rozwijanie kreatywności, uzdolnień plastycznych i wrażliwości artystycznej w wieku przedszkolnym – uwrażliwianie dzieci na piękno wiosennej przyrody
Zajęcia projektowe: Światowy Dzień Zespołu Downa – Dzień kolorowych skarpetek	20.03.2025 r.	– podniesienie świadomości na temat życia i potrzeb osób z Zespołem Downa – wzbudzenie u dzieci uczuć pozytywnych: empatii, potrzeby niesienia pomocy drugiemu człowiekowi, współczucia, poczucia odpowiedzialności za drugiego człowieka – zwiększenie świadomości na temat Zespołu Downa – zyskanie świadomości o tym, jak poprawnie zachowywać się w stosunku do osób niepełnosprawnych oraz dzieciom z Zespołem Downa, – zwraca uwagę na konieczność pomocy osobom niepełnosprawnym oraz dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – integracja dzieci z osobami niepełnosprawnymi
Światowy Dzień Wody	23.03.2026 r.	– Uświadomienie znaczenia wody dla życia ludzi, roślin i zwierząt – Kształtowanie postawy oszczędzania wody – Poznanie właściwości i zastosowań wody – Rozwijanie świadomości ekologicznej – Zabawy i działania plastyczne związane z tematyką wody
Zajęcia projektowe: Dzień Gofra	25.03.2025 r.	– stwarzanie dziecku możliwości do działania kulinarnego – zapoznanie dzieci z procesem powstawania gofra -rozumienie zasady bezpiecznego posługiwania się mikserem – rozwój współpracy dzieci z rówieśnikami
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Dzień Świadomości Autyzmu	31.03.2026 r.	– zwiększenie świadomości na temat spektrum autyzmu – zyskanie świadomości o tym, jak poprawnie zachowywać się w stosunku do osób niepełnosprawnych oraz dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, – zwraca uwagę na konieczność pomocy osobom niepełnosprawnym oraz dzieciom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – integracja dzieci z osobami niepełnosprawnymi
Zajęcia projektowe: Wielkanoc – Śniadanie Wielkanocne	01.04.2025 r.	– podtrzymywanie tradycji i zwyczajów związanych ze świętami wielkonocnymi – wytwarzanie radosnego i świątecznego nastroju poprzez kształtowanie umiejętności miłego i życzliwego komunikowania się ze sobą – wdrażanie do przestrzegania przyjętych norm, kulturalnego zachowania się podczas uroczystości przedszkolnych
Dzień Zdrowia i Sportu	08.04.2026 r.	– Promowanie aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia – Rozwijanie sprawności ruchowej i koordynacji – Kształtowanie umiejętności współpracy i rywalizacji fair play – Budowanie pewności siebie i motywacji do działania – Zapewnienie radości i dobrej zabawy – Uświadomienie dzieciom znaczenia zdrowego stylu życia – Kształtowanie nawyków higienicznych – Promowanie aktywności fizycznej. – Rozwijanie świadomości zdrowych wyborów żywieniowych -Budowanie pozytywnego nastawienia do profilaktyki zdrowotnej
Światowy Dzień Chorych na Hemofilie	17.04.2026 r.	– Uświadomienie dzieciom, że niektóre osoby mogą mieć problemy zdrowotne, które wymagają troski i zrozumienia – Kształtowanie postawy empatii i wspierania kolegów z różnymi potrzebami zdrowotnymi – Proste wprowadzenie do tematu krwi i jej roli w organizmie – Budowanie świadomości potrzeby bezpieczeństwa podczas zabaw i codziennych czynności – Zachęcanie do otwartości i zadawania pytań na temat zdrowia
Dzień Ziemi	22.04.2026 r.	– Uświadomienie znaczenia ochrony środowiska – Poznanie prostych sposobów dbania o planetę – Rozwijanie szacunku do przyrody i żywych istot – Rozwijanie kreatywności poprzez ekologiczne działania plastyczne – Budowanie świadomości ekologicznej poprzez zabawy i gry edukacyjne
Międzynarodowy Dzień Tańca	29.04.2026 r.	– Rozwijanie poczucia rytmu i koordynacji ruchowej – Wspieranie ekspresji emocjonalnej przez ruch – Kształtowanie umiejętności współpracy i integracji grupy – Rozwijanie kreatywności i wyobraźni – Promowanie aktywności fizycznej w formie zabawy
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Światowy Dzień Pszczoły	20.05.2026 r.	– rozpoznawanie i nazywanie owadów zapylających: pszczoła, motyl, trzmiel – rozumienie, w jaki sposób pszczoły zapylają kwiaty – zrozumienie, dlaczego pszczoły są potrzebne w przyrodzie
Światowy Dzień Piłki Nożnej	25.05.2026 r.	– Rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej poprzez zabawy z piłką – Nauka podstawowych umiejętności piłkarskich – Kształtowanie umiejętności współpracy i zasad fair play – Rozwijanie koncentracji i refleksu w ruchu – Czerpanie radości z aktywności fizycznej i budowanie pozytywnych emocji
Światowy Dzień Soki	29.05. 2026 r.	– Promowanie zdrowego odżywiania i picia naturalnych soków – Poznanie różnorodności owoców i warzyw używanych do produkcji soków – Rozwijanie zmysłu smaku i węchu poprzez degustacje – Wprowadzenie elementów edukacji przyrodniczej i kulinarnej – Zachęcanie do samodzielności i kreatywności
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Dzień Rodziny – festyn rodzinny	Maj/ czerwiec 2026 r.	– szeroko pojęta integracja i aktywizacja społeczna uczestniczących – wzmacnianie więzi rodzinnych i międzypokoleniowych – sprawianie radości bliskim poprzez obdarowywanie ich samodzielnie wykonanymi upominkami – prezentacja licznych, interdyscyplinarnych osiągnięć przedszkolaków
Zajęcia projektowe w przedszkolu: Dzień Dziecka	01.06.2026 r.	– swobodne wyrażanie siebie poprzez śpiew i taniec – aktywne uczestnictwo w konkursach i zabawach ruchowych – nawiązywanie przyjaznych relacji z rówieśnikami
Światowy Dzień Roweru – rajd	03.06.2026 r.	– Promowanie aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia – Nauka podstaw bezpieczeństwa na drodze – Rozwijanie koordynacji ruchowej i równowagi – Budowanie pozytywnego podejścia do korzystania z ekologicznych środków transportu -Integracja i zabawa w grupie

PODSUMOWANIE:

Strategia „Tygryski na zdrowym szlaku” integruje wychowanie zdrowotne, społeczne i emocjonalne. Wykorzystuje naturalne potrzeby dzieci do ruchu, poznawania świata i aktywności twórczej. Jest spójna z podstawą programową, kierunkami polityki oświatowej oraz wartościami współczesnej edukacji przedszkolnej.